LA EDUCACIÓN DURANTE Y DESPUÉS DEL CORONAVIRUS

La educación en aula difícilmente vuelva a ser la misma en un futuro inmediato por lo menos así será el resto del año 2020. En estos momentos en los cuales el planeta vive una de las pandemias más importantes que impactado a la humanidad, el paradigma de la educación en el aula pudiera perder parte del terreno que hasta ahora ha ocupado en la sociedad, ya que la educación online está aprovechando el espacio cedido para posicionarse como la mejor opción. 

Aunque existen gobiernos arriesgados que intentarán reiniciar actividades educativas bajo la modalidad de una nueva normalidad, caracterizadas por estrictas medidas de higiene y distanciamiento social, las mismas probablemente no tengan el acatamiento esperado, ya que mientras no se cuente con una vacuna o al menos una cura efectiva para el virus, esta nueva modalidad no será bien vista por padres, representantes y estudiantes en general; en función de estos muchos gobiernos optarán por suspender temporalmente las actividades o en su defecto migrarán a un método alterno como la educación a distancia.

Debido a la inesperada llegada de la pandemia por COVID-19 varios países han optado como medida de contingencia acudir a la comunicación Educador-Estudiante utilizando diferentes medios como whatsapp, teléfono, televisión o radio, con el cual se pretende al menos culminar los distintos semestres, años o periodos en curso. Aunque este tipo de medidas se justifican como contingentes por un corto periodo de tiempo, es necesario aclarar que no pueden considerarse como las idóneas, para tal fin ya existen plataformas como moodle o google classroom entre otras, las cuales permiten un aprendizaje efectivo en los estudiantes, los cuales pueden compartir aula con cientos de colegas, con profesores altamente preparados y a bajo costo.

En función de lo planteado nos podemos hacer las siguientes interrogantes: ¿Estamos en presencia de un cambio de paradigma? ¿Quedará atrás la educación en aula? ¿Llegó la educación globalizada?

En siguientes artículos desarrollaré las condiciones necesarias para tener éxito en los nuevos sistemas de educación.